En el diario de Lomas de Zamora, nota a Néstor García Canclini, académico argentino, habla de Latinoamérica, su identidad, su cultura y su educación.
Señala en Néstor García Canclini en su reciente libro "Latinoamericanos buscando lugar en este siglo" (Paidós) que por las migraciones y los exilios y por la suspicacia hacia la capacidad de los Estados para administrar el sentido de lo nacional, "lo latinoamericano anda suelto, desborda su territorio y va a la deriva en rutas dispersas".
El académico argentino, residente en México, introduce la perspectiva cultural en la resignificación de la pregunta que da pie al libro: ¿qué significa hoy ser latinoamericano? García Canclini advirtió sobre "el riesgo de debilitamiento de la conexión de nuestro país con el mundo, si se mantienen las actuales condiciones de desventaja académica y cultural. No está en juego la desconexión temporal del mundo, sino el agravamiento de las circunstancias desventajosas de desarrollo cultural y científico en el futuro".
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Tecnologías (TICs), Cultura y Comunicación
Bienvenidos! Este weblog está hecho por Profesores del Polimodal de la Provincia de Buenos Aires - Argentina. La materias: Comunicación (segundo Año) y Cultura y Comunicación (primer año) y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se aceptan links a otras páginas, comentarios de libros, notas periodísticas, videos, programas de televisión, películas; sugerencias y recomendaciones de textos, experiencias en el aula, etc. Enviar los comentarios a soporte@raps.com.ar Lic. Roberto Schimkus
sábado, abril 26, 2003
miércoles, abril 16, 2003
Ya hemos agregado Imágenes y contextos a la lista de materias que "hacen" a la existencia de este weblog.
He visitado el sitio que recomendó Eduardo y a pesar de que no tiene actualizaciones muy recientes es sumamente interesante la cantidad de artículos que se pueden encontrar: Chomky; Verbisky; Galeano; Cortázar; Feinmann; Walsh; Petras. Muy bueno!
Bueno, bueno. Empieza a aparecer el espiritu colaborativo...
A quienes quieran publicar sus comentarios pueden hacerlo solicitándolo a:
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Saludos
martes, abril 15, 2003
Fue interesante usar el caso del abogado salteño Simón Hoyos, (que ya habíamos utilizado durante los compensatorios de febrero), para que los alumnos discutieran el texto de Josef Vincens "No es Natural" y cuestiones relacionadas con la cultura.
Por ejemplo que la "vida de cada uno puede ser distinta". Muchas cosas "parecen" naturales pero son cuestiones culturales que se han "naturalizado".
Trabajamos con un par de notas de los diarios que sirvieron como disparadores:
(extraído de Clarín)
La historia del abogado que llevó a una nena a un motel
Simón Agustín Hoyos fue detenido hace veinte días. En Salta es dueño de fincas tabacaleras, fábricas, una calera y varias propiedades. Está acusado de llevar a una nena de ocho años a un albergue transitorio y violarla. Dicen que cuando lo veían venir a las chinitas les corría el sudor frío del pánico. Porque ya sabían lo que iba a pasar. Pero ¿quién iba a decir algo si él era el patrón? Se dice que la madre de la nena "sabía lo que estaba pasando" y que "lo mismo había sucedido con otra de sus hijas".
El patrón y la "rameada":
Cuentan que en la zona del altiplano, sobre todo, y en las zonas rurales, en los días festivos de carnaval, se lleva a cabo la "rameada". Una práctica ancestral que padecen las nenas que acaban de tener su primera menstruación, momento en que "ya se tienen que hacer servir". Hay muchas letras en el folklore argentino que hacen referencia a esta costumbre. En las fincas rurales, más cerca de los centros urbanos, la palabra que se usa es "descarozar" (quitarle el carozo) a las nenas cuando se desarrollan. Según cuentan el protagonista es el patrón o los cholos, como la gente nombra a los hijos de los señores de la casa.
(extraído de Página 12)
Como en la Edad Media, dar trabajo puede terminar en el derecho de pernada: el patrón es el dueño sexual de su empleada, tenga la edad que tenga y desde la infancia.
El escándalo de Simón Hoyos es uno más en medio de la naturalidad con que se presentan los abusos. Pocos días después de agregó la denuncia de otra mujer que dijo haber sido violada reiteradamente por Hoyos cuando era menor de edad. En Salta, la "tremenda", donde las nenas son mujeres chiquitas, Hoyos dijo: "tanto lío por dos chinitas"
sábado, abril 12, 2003
En el Weblog del Seminario Mediamorfosis de la educación superior en la era de internet Alejandro Piscitelli, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México Junio 17 al 20 del 2002, pueden encontrar mucha información sobre los temas que nos ocupan. Entre otros Bruno Latour, Paolo Fabbri, Manuel Castells etc.
Pueden comenzar por el de Latour y recorrer las otras páginas.
Bruno Latour nació en 1946 . Tiene una agregación en filosofía y estudió antropología en la Costa de Marfil. Su primer libro fue La vida de los laboratorios (1979 recién traducido al castellano por Alianza en 1996) que describe el funcionamiento cotidiano del laboratorio Jonas Salk en La Jolla, California usando el método etnográfico.
Posteriormente analizo las relaciones entre la revolución de Pasteur y la sociedad francesa del siglo XIX (Les Microbes Guerre et paix, 1984). Investigó asimismo las múltiples conexiones existentes entre la sociología, la historia y la economía de las técnicas (La science en action, Poche, 1987, traducida al castellano por Labor ). Un estudio de caso acerca de un subterráneo automático Aramis ou l’amour des techniques (1992), le ha permitido resumir las investigaciones hechas a lo largo de muchos años acerca de la dinámica de la innovaciones y la filosofía de las técnicas subyacente -buena crítica en inglés a cargo de Richard Verdyard .
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Jesús Martín-Barbero Esta entrevista tuvo lugar el 3 de diciembre de 2001 en la ciudad de Guadalajara (México) y fue realizada por Catalina Gaya y Marta Rizo del Observatorio de Migración y Comunicación.
Jesús Martín-Barbero realizó sus estudios de doctorado de Filosofía en la Universidad de Lovaina y de postdoctorado en Antropología y Semiótica en París. Ha sido profesor visitante de la Cátedra UNESCO de Comunicación en las Universidades de Puerto Rico, Autónoma de Barcelona, Sao Paulo y en la Escuela Nacional de Antropología de México. Fundó el Departamento de Comunicación de la Universidad del Valle (Colombia), del que fue director.
Ha sido presidente de ALAIC, miembro del Comité de Políticas Culturales de CLACSO y miembro del Comité Consultivo de FELAFACS. Asesor de las revistas Telos (Madrid), Sociedad (Buenos Aires), estudios sobre Culturas Contemporáneas (Colima), Diálogos de la Comunicación (Lima), Travesía (Londres) y Signo y Pensamiento (Bogotá).
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Bienvenidos! Este Blog está hecho por Profesores del Polimodal de la Provincia de Buenos Aires - Argentina. La materias con las que damos este puntapie inicial en el ciberespacio son: Comunicación (segundo Año. Modalidad Arte y Diseño) y Cultura y Comunicación (Primer año. Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales ) Tecnologías de la Información y de la Comunicación, Imágenes y Contextos; Culturas y Estéticas Contemporáneas (Tercer Año) son jóvenes en la currícula, por lo que creemos que este espacio puede ser de especial interés para la comunidad docente. Pretendemos discutir distintos materiales y actividades para realizar con nuestros alumnos. En síntesis se trata de un lugar de encuentro para intercambiar lecturas, compartir experiencias, propuestas y resultados para hacer más dinámicas nuestras clases. Se aceptan links a otras páginas,comentarios de libros, notas periodísticas, videos, programas de televisión, películas; sugerencias y recomendaciones de textos, experiencias en el aula, etc. En fin estamos abiertos a crecer. Los mensajes pueden ser enviados a soporte@raps.com.ar
Nos leemos
Roberto Schimkus
